Épisode 1 – Quand le corps enseignant s’engage pour un numérique plus responsable

By Vincent Loiseau

Introduction

Après une année 2024 placée sous le signe de l’apprentissage – riche en formations, lectures et certifications autour du numérique responsable – 2025 marque pour moi le passage à l’action concrète sur le terrain.

Dans cette série d’articles, je vous embarque avec moi à la découverte d’un projet enthousiasmant mené au sein de l’institution Jeanne d’Arc (Gex/Cessy), où élèves et enseignants se sont mobilisés autour de questions clés :

• l’impact environnemental du numérique,
• les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle,
• ou encore l’influence des réseaux sociaux.

Objectif : partager mes retours d’expérience, les approches pédagogiques mises en place, les questions soulevées par les jeunes, et – je l’espère – inspirer d’autres établissements, professionnels ou curieux à initier des démarches similaires. C’est parti!

Épisode 1 – Quand le corps enseignant s’engage pour un numérique plus responsable

Un grand merci à Monsieur Duvivier, directeur du collège Jeanne d’Arc de Gex, ainsi qu’à son adjointe Madame Sintès, pour leur confiance et leur accueil bienveillant concernant ma proposition de sensibilisation au numérique responsable.

Nous avons choisi de commencer par le commencement : sensibiliser les enseignants. Pourquoi ? Parce que ce sont eux qui, chaque jour, façonnent les consciences et les imaginaires de nos jeunes. Et que leur implication est clé pour faire germer une culture du numérique responsable dans l’établissement.

Le 10 février 2025, une vingtaine d’enseignants se sont réunis pour une conférence participative de 2 heures. Au programme :

• Introduction aux impacts environnementaux et sociaux du numérique
• Déconstruction des “fausses bonnes idées”
• Actions concrètes possibles à l’échelle individuelle et pédagogique
• Et enfin, une plongée dans les enjeux du futur :
  • Un monde décarboné, mais hyper-minéralisé,
  • L’épuisement des ressources abiotiques,
  • Les tensions géopolitiques autour des Données,
  • L’IA: un outil puissant et énergivore à maîtriser pour limiter son impact environnemental

Les échanges ont été riches, les questions nombreuses, les regards curieux. Et surtout : l’envie d’agir était palpable. Quelques jours après, j’apprenais que plusieurs enseignants avaient été profondément marqués par cette intervention. Pour moi, c’est la plus belle des récompenses.

Prochaine étape : co-construire un cours d’1h30 sur le numérique responsable, à destination des 8 classes de 4ème, en lien avec les enseignements de Technologie. Mais ça, je vous en parlerai dans un prochain article.

Encore un immense merci au collège Jeanne d’Arc, à son équipe enseignante pour son accueil chaleureux et son engagement. Hâte de revenir pour la suite !

Un grand merci à SoKube, mon entreprise, qui m’encourage et me permet de consacrer du temps à ces engagements concrets et porteurs de sens.